语文教学通讯杂志社

刊社简介

《语文教学通讯》创刊于1978年，是全国中语会刊、全国中文核心期刊。2001年入选中国期刊方阵双效期刊。历年被人民大学书报资料中心转载、复印的篇幅数量均居同类报刊之首。

《语文教学通讯》为中学语文教师解决教学中实际困难，提供中语教改新信息，回答教师进修中的难题疑虑，沟通教师交流中的相互联系。是全国中语会刊、全国中文核心期刊.是目前为止全国惟一一家专门针对初中语文教师的中学语文教学类专业刊物。

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百家谈语文、封面人物、本刊特稿、阅读在线、课堂寻真、教材研读、作文经纬、考试指南、课题巡礼、来稿摘要、语文因特网

一、摘要与关键词：文章要提供100-200字的摘要，客观反映论文的主要内容；提供3-5个关键词，用分号隔开；撰写的文章字数以2500-4500字为宜。

二、作者简介：姓名（出生年月）、性别、工作单位、邮政编码、职称、职务、学历、主要研究方向等（研究生须注明博士研究生或硕士研究生）。

三、注释：注释序号（上标）用带圆圈的阿拉伯数字表示，附于文末。

四、非正式出版物（如博士或硕士学位论文）、未正式发表的讲话等不能作为参考文献引用。

2、参考报纸、期刊：[序号]作者.文题.报刊名，出版年，卷（期、版次），其止页码（具体情况可以参照国家GB7714-87“文后参考文献著录规则”）。

六、资助项目需注明资助者、项目编号。

七、体例要求：以“一”、“1”、“（1）”作为文章层次，（1）之下以小标题方式提炼主要观点。

八、图表要求：表格：将表名置于表上方居中；图：将图名置于图下方居中。表、图内文字统一用楷体。

九、为便于稿件的修改及联络，请作者提供联系方式：通信地址：邮编、电话、手机、电子信箱等。

十、来稿一律通过电子邮件（WORD文档附件）发送，严禁抄袭，文责自负，来稿必复。

• 《语文教学通讯》杂志2023年06期目录[2023/06/16]

  卷首 角色赋能：让学习使人着迷薛法根;1 人物论坛_人物 统编教材小学语文单元整合作业设计初探郑静;4-6 人物论坛_讲坛 学习任务群实用性阅读与交流的解读与建议汪潮;7-10 重回写作教学的基本常识语文新课标背景下的小学写作教学地图构建吴勇;11-17 交际语境

• 《语文教学通讯》杂志2023年05期目录[2023/06/16]

  卷首 关键词：语言规范1 关注视界_人物 语文路上，向道而行范练娥;4-6 关注视界_凝望大师 王俊鸣：追求语文教学科学化 王俊鸣：追求语文教学科学化李华平;7-8 语文教学与改革的明规正道王俊鸣;8-11+7 语文教学应走科学之路王俊鸣先生语文教学思想评述张华军;

• 《语文教学通讯》杂志2023年04期目录[2023/06/16]

  卷首_中学语文名家谈 语文自觉漫话程振理;1 人物_名家视野 李行健和《现代汉语规范词典》唐小平;4-9 论道_高端讲座 中美高中学段母语课程标准文学阅读部分比较分析王廷婷;荣维东;10-14 论道_参编者说 浅析杜甫夔州七律诗中的艺术成就李嘉哲;15-19 论道_聚焦

• 《语文教学通讯》杂志2023年03期目录[2023/05/25]

  卷首 深度教学需要深度教研杨再隋;1 人物论坛_人物 构建语文情境式学与教的心理学赵晓霞;4-6 人物论坛_讲坛 正确认识小学古诗文中的隐逸文化周一贯;7-9 作文教学：创造思维培育的现状及对策石修银;10-13 关注专题_关注 小学汉语拼音教学65载白金声;14-18 关

• 《语文教学通讯》杂志2023年02期目录[2023/05/25]

  卷首 关键词：核心素养韩惊鸣;1 关注视界_人物 情境化教学：问题及对策刘惠臻;4-6 关注视界_凝望大师 曹明海：语文教育本体理论的奠基者 曹明海：语文教育本体理论的奠基者李华平;7-8 我对语文教学理论及其实践的探索曹明海;8-12+7 在解读学领域中开疆拓土曹

• 《语文教学通讯》杂志2023年01期目录[2023/05/25]

  卷首_中学语文名家谈 在模仿中上路,于实践中创新万永翔;1 人物_名师在线 杖藜扶我过桥东我的专业成长之路寇永升;4-7 论道_高端讲座 高中语文任务群单元教学目标CAT定位系统初探王国均;李姿颖;8-12 论道_研读名家 全人教育：诗意光辉普照朱光潜诗学语文学摭议